Con su apertura en el recinto de la Asamblea Departamental de Antioquia, empezó, este miércoles 25 de septiembre, la decimoquinta versión de VMUN del colegio San José de Las Vegas, que reúne a decenas de estudiantes de secundaria para que, a través de alianzas entre los países que representan y usando el diálogo como motor para la generación de una transformación global, repliquen este modelo de gestión inspirado en Naciones Unidas.
Este año, algunas de las temáticas tendrán que ver con los riesgos que conlleva el uso de criptoactivos en los sistemas financieros, la aplicación de la responsabilidad penal a líderes estatales por crímenes de lesa humanidad, el bloqueo del comercio marítimo en la vía del Mar Rojo debido al conflicto armado en el Medio Oriente, la evaluación de la industria del turismo sexual y una nueva perspectiva hacia la reforma a la salud.
“Impulsamos este modelo desde nuestras instituciones educativas porque nuestros jóvenes son el presente que necesitamos, pero además son aquellos que van a tomar decisiones en el futuro y queremos que sean fundamentadas y que ellos puedan desarrollar su pensamiento crítico con este tipo de participaciones”, expuso Gloria Figueroa, Directora General de la corporación San José de Las Vegas.
A través de reuniones virtuales y presenciales, sumado a un trabajo de investigación exhaustivo, los estudiantes se prepararon durante varios meses para desarrollar los debates que se presentarán en los próximos días, en un espacio en el que podrán contrastar sus ideas, aprender sobre el contexto global y pensar juntos en estrategias que permitan abordar problemáticas que hoy están afectando a miles de personas en el mundo.
“Hay un carácter técnico que uno adquiere aquí. Uno aprende de geopolítica, de cultura, de geografía, de economía internacional y de temas nacionales, por ejemplo, en el Senado de la República”, afirmó Juan Felipe Vélez, Diputado de Antioquia y egresado del Colegio San José de Las Vegas, durante el acto de apertura.
