Hace nueve años se viene implemantando la Alianza ERA (Educación Rural para Antioquia) en colaboración con la Gobernación de Antioquia y el trabajo conjunto con más de 40 instituciones privadas. La iniciativa hoy muestra los resultados del impacto que ha generado en la vida escolar de niñas, niños y jóvenes rurales.
El Centro de Estudios Regionales Cafeteros y Empresariales (CRECE) realizó la evaluación de impacto del programa para la Fundación Secretos para contar y la Alianza ERA. El estudio consistió en comparar estadísticamente las sedes educativas beneficiadas y las que no contaron con el proyecto, a partir de los resultados en las pruebas Saber 11 y con encuestas y entrevistas a estudiantes, docentes y egresados.
El programa benefició a 31 municipios de Antioquia y a más de 800 colegios. Según el estudio, 6 de cada 10 estudiantes llegan a básica secundaria gracias a la Alianza ERA, frente a 4 de cada 10 en donde el programa no estuvo presente.
Por otro lado, en primaria, la participación en la planeación y evaluación de actividades escolares pasó de 55,6% a 74,4% con ERA. Por ejemplo, desde pequeños se les enseñan algunas competencias ambientales como la clasificación de residuos, que pasó del 14,6% al 33,6% con la implementación del programa. Además, en bachillerato se incentivan y fortalecen actitudes emprendedoras para el desarrollo personal y para la vida.
“Antes no quería venir a la escuela. Ahora llego temprano porque siento que lo que aprendemos aquí sirve para algo real.” — Estudiante, grado 9°, municipio de Jardín
El camino para finalizar la etapa de educación media y continuar a la universidad, también mostro cambios significativos. En las sedes con mayor tiempo de implementación del programa, los estudiantes obtuvieron mejores resultados en las pruebas Saber 11, con un incremento de 8 puntos en el puntaje global. Además, el 63,8% de los egresados atribuye a ERA su decisión de no desertar del sistema escolar.
Otro de los hallazsgos en el estudio es que los dgresados de “La U en el Campo” califican el programa con 9,3/10 en promedio y más del 70% expresa interés en cursar una carrera profesional, ya que el programa amplía el acceso rural a la educación superior.
“El programa disminuye las tasas de reprobación y aumenta la permanencia escolar porque reorganiza el trabajo pedagógico. No se percibe como una carga adicional, sino como un marco que da sentido a lo que ya se hacía en la escuela.” — Rector, sede con ERA
Acerca de los resultados de esta evaluación y los retos y oportunidades a futuro, Vanessa Escobar, directora de educación de la Fundación Secretos para contar, afirmó. “Después de nueve años, ya no hablamos de una intuición sino de evidencia: la educación rural bien hecha cambia trayectorias de vida. El desafío que sigue es sostener esa transformación y abrir camino para que más jóvenes del campo lleguen a la educación superior”
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