En las instituciones educativas del Oriente antioqueño se ha ido consolidando una oferta de educación que combina la enseñanza de varios idiomas, el reconocimiento y abordaje de los procesos tecnológicos, y la formación socioemocional, así como una visión global de los programas. 

En esta subregión las instituciones se caracterizan por las metodologías innovadoras y la proyección internacional, lo que permite dotar a los estudiantes de herramientas para abordar los retos que impone el contexto mundial. 

La formación multilingüe es uno de los aspectos más fuertes de la oferta educativa, pensada como el fortalecimiento de las habilidades y capacidades que requieren los jóvenes para enfrentar con éxito los retos de un mundo que evoluciona a gran velocidad.  

Es así como a la enseñanza del idioma inglés, los colegios están sumando francés o portugués, con el fin de dotar a los estudiantes de posibilidades para desempeñarse en entornos cada vez más competitivos y exigentes. 

Además, se están teniendo en cuenta los avances tecnológicos para emplearlos, aplicarlos, transformarlos y construir a partir de ellos nuevos conocimientos, de tal manera que no sea la tecnología la que gobierne al individuo, sino que este se apodere de ella. 

En el mismo sentido, la formación con criterio, con mirada crítica y de responsabilidad, con capacidad no solo para recibir un cúmulo de datos, sino de elaborar a partir de ellos, es uno de los objetivos de la educación. 

En este especial que presentamos hoy abordamos temas como el manejo que los colegios les dan a los avances tecnológicos y su rol en la formación de los más jóvenes.