Para el rector de la seccional Antioquia-Chocó de Uniminuto, Faber Andrés Alzate, en el cumplimiento de sus tres principales funciones misionales (docencia, investigación y extensión), “toda universidad debe constituirse en el escenario por excelencia para la formación de conciencia crítica; y para que haya conciencia crítica, debe promoverse
también el pensamiento crítico”.

Con esta formulación base, el rector Alzate abrió el conversatorio ‘Universidad, democracia y responsabilidad ciudadana’, el primero de las cuatro actividades de este tipo que se realizarán a lo largo del semestre en cuatro campus universitarios del Oriente antioqueño y Medellín, dentro de nuestra estrategia Vivir en Democracia.

A partir de allí, Alzate y tres de los decanos de la referida Corporación Universitaria (John Anderson Virviescas, Arles Humberto Ríos y Wilson Mazo), quienes junto a estudiantes y colaboradores de Uniminuto, conversaron acerca de cómo fomentar, desde la academia y el ejercicio educativo, la participación fundamentada en los futuros profesionales, al igual que en el resto de los ciudadanos.

“Se hace importante hablar de política, democracia y participación ciudadana también con el lenguaje de los jóvenes. Utilizar estrategias que motiven su inclusión activa del debate, que puede empezar con una excusa que abra el diálogo como puede ser un chiste, como lo hemos visto en otros ámbitos gracias a nuestra labor docente”, agregó el decano John Anderson Virviescas, de la Escuela de Ciencias Económicas y Administrativas.

En este mismo sentido, se resaltó la importancia de “enamorar” a los jóvenes en la participación dentro del debate y el quehacer político (lo cual va más allá de lo electoral), reiterando en las consecuencias positivas de hacerlo. “Si entendemos la política,
lo público y la democracia como un todo que estructura nuestra organización social, con el fin de alcanzar las metas del bien común y la felicidad individual, entendemos también la importancia de participar. Así nos enamoramos del tema y superamos la indiferencia”, señaló el decano de la Escuela de Educación Virtual y a Distancia, Arles Humberto Ríos.

Finalmente, los directivos docentes de Uniminuto coincidieron en que “a participar también se aprende participando”, por lo cual invitaron a los miembros del auditorio a que se vinculen a las distintas instancias que dentro y fuera de los claustros se les convoca. “Hacer parte del Consejo de Facultad, del Comité Curricular, del Consejo Académico es una oportunidad única de incidir en las decisiones que nos impactan. Lo mismo puede hacerse, por ejemplo, desde los Consejos de Juventud o de Planeación; es más, en estos momentos, en distintos municipios, se invita a participar y aportar ideas para la revisión de los Planes de Ordenamiento Territorial”, indicó Wilson Mazo, decano de la Escuela de Ciencias Humanas y Sociales.